10'er-venner-tæppe

Ny vare

Kroppen lærer – hjernen husker. 

10’er-venner-tæppet er et meget fysisk spil, der træner hvilke to tal, der tilsammen giver 10.

Med tæppet følger et par af vores tavlesko, en 10-sidet terning og en farvet terning. Med dette tilbehør kan man træne tal, regnearter m.m. via krop og bevægelse.

Mål: 130cm x 200cm

Flere detaljer

1 549 DKK inkl. moms

Yderligere information

Kroppen lærer – hjernen husker.

10’er-venner-tæppet er et meget fysisk spil, der træner hvilke to tal, der tilsammen giver 10.

Med tæppet følger et par af vores tavlesko. Med disse kan man træne tal, regnearter m.m. via krop og bevægelse.

10’er-venner-lege

Formål: 
Matematikspil, der øver hvilke to tal, der sammen giver tallet 10. Det er vigtigt, at man lynhurtigt ved, hvilke to tal, der tilsammen giver 10. Dette fremmer talforståelsen samtidig med, at det letter udregninger ved ti’er-overgange og dermed plus og minus.

Målgruppe: 5-10 år.

Forberedelse:
Det er vigtigt, at man snakker med børnene om, hvad 10’er-venner er. 10’er-venner er to tal, der lagt sammen giver ti. Her er vennerne:

1 og 9 er venner
2 og 8 er venner
3 og 7 er venner
4 og 6 er venner
5 og 5 er venner

Derudover skal farvekoderne på farveterningen forklares. Se på de 6 cirkler omkring talhjulet på tæppet.

Rød = sæt albuen på 10’er-vennen
Lilla = sæt numsen på 10’er-vennen
Gul = sæt panden på 10’er-vennen
Blå = klask håndfladen på 10’er-vennen
Lyserød = sæt et knæ ned på 10’er-vennen
Grøn = hop med samlede fødder hen på 10’er-vennen

Spil 1: Ram en ven

I dette spil kommer pulsen op, og man skal koncentrere sig om flere ting på samme tid. Børnene elsker det, og når de spiller mod os voksne, er det skønt at være de små hurtige!!!

Antal spillere: 2 - 5

Tilbehør: 
10-sidet-tal-terning og 6-sidet-farve-terning. Begge terninger følger med tæppet.

Spilleregler:

  1. Alle stiller sig rundt om tæppet.
  2. Kast de 2 terninger på samme tid.(10-sidet-tal-terning og den 6-sidet-farve-terning) 
  3. Det gælder om, lynhurtigt at kende sin ’10’er-ven’, og huske, hvad den farvede terning betyder, man fysisk skal gøre. 
  4. Den, der først gør det rigtigt, vinder det pågældende slag.

    Eksempel:
    Det to terninger kastes og viser 3 og blå. Nu gælder det om først at klaske håndfladen på 7, fordi 7 er 10’er-ven med 3, og som man kan se på tæppet, så betyder den blå side, at man skal klaske med hånden. 
    (slår man ’0’ får man omslag)
     
     

Spil 2: 10’er-ven-tennis

Kast en tennisbold ned på et tal, og medspilleren skal sige dette tals 10’er-ven.

Godt spil til børn,der elsker at spille bold, og til børn, der samtidig med at træne 10’er-venner også kan have brug for at træne koordination ved at gribe.

Antal spillere: 2

Tilbehør: Find en bold, evt. en tennisbold

Spilleregler:

  1. Sæt et stopur til fx 10 min.
  2. De to spillere står på hver sin side af tæppet, og skal nu kaste bolden ned på tæppet og over til modparten, der kaster tilbage.
  3. Første spiller siger et tal fx ’7’ og kaster ned på dette tal på tæppet.
  4. Når spiller 2 så griber bolden, skal han sige ’3’.
  5. Spiller 2 holder bolden og studser ned på fx tallet 4 og siger tallet højt.
  6. Spiller 1 skal så gribe bolden, og sige ’6’ osv.
  7. Når uret ringer stopper legen.

 

Spil 3: Rundtossetal

Antal spillere: 2

Tilbehør: 2 tavlesko (følger med tæppet). Find et stykke kridt

Spilleregler:

  1. 2 spillere får hver en tavlesko og beslutter sammen, hvad der skal stå på tavleskoene. Der skal stå det samme. Det kan fx være, at de skriver + 7
  2. Tag tavleskoen på foden.
  3. Nu beslutter de hvilket tal på tæppet, de hver især vil starte med. Spiller A sætter fx sin tavlesko bagved 4, så der nu står 4+7. 
    Spiller B sætter fx sin tavlesko bagved 2, så der for ham/hende står 2+7.
  4. Så siger de ’Klar-parat-start’ og skal nu sige, hvad deres regnestykker giver.
     
    Spiller A: 4+7=11 og spiller B: 2+7=9
     
  5. Så flytter de foden med uret rundt og sætter deres fod efter det næste tal på tæppet. De regner nu hvert sit regnestykke og fortsætter hele vejen rundt, indtil de er ved det tal, de startede ved.

Man aftaler, hvordan man kommer hele vejen rundt på tæppet. Fx 1) Om det gælder om at komme rundt først, hvor der råbes i munden på hinanden. 2) Om man konkurrerer på tid én ad gangen. 3) Eller om man vil skiftes stille og roligt.

Eksempler på hvad man ellers kan øve: 

  1. Hvad hedder tallene: skriv fx 2-cifrede tal på skoen og skift mellem at stille skoen foran eller bagved tallene på tæppet.
  2. Minus: Skriv tal større end 10 foran tallene. (Fx 15 - __ )
  3. Tabeller: skriv 4* på skoen og tage en runde på tæppet.
  4. Find på lige præcis det, I har lyst til eller brug for at træne.

    God fornøjelse.

 

Tilbehør

Download