D2.6 NavneordsZoo Forstør

D2.6 NavneordsZoo

Ny vare

Hyggeligt brætspil med navneord. Lær hvad et navneord er, og hvordan det bøjes, så man får en sikker læsning og korrekt stavning.

Læringsmål: Kendskab til navneord

Læringsniveau: 2.-6.kl.

Se video her

Flere detaljer

139 DKK inkl. moms

Yderligere information

Stil jeres brikker på START.

Terningen kastes på skift, og brikken rykkes frem. Kan man bøje det navneord, man lander på, må man blive stående (fx en hund - hunden - flere hunde - alle hundene). Kan man ikke bøje navneordet, må man tilbage og stå på feltet, man kom fra. Så er det næste spillers tur.

Vinderen kommer først i MÅL.

Variation: 
Du skal selv finde på et navneord, der starter med det bogstav, du lander på og bøje det (fx lander du på h: en hale – halen - flere haler - alle halerne).

Spil først mundtligt  og senere skriftligt  – skriv ordenes bøjninger ned på papir, sæt streg under endelserne.

Baggrundsviden

Hvad er et navneord? (Se uddybende video her)

Vi kan sætte en eller et foran. Navneord kan bøjes i ental/flertal og disse kan være i bestemt/ubestemt form.

Navneord er:

Ting vi kan røre ved (fx et træ).

Levende skabninger (fx en hest).

Abstrakte begreber (fx en drøm).

Egennavne - Navne på dyr, steder og mennesker. Egennavne skrives altid med stort (fx Pjuske, Danmark, Marie).

Undtagelser:

Få navneord danner kun ental, fordi de betegner noget utælleligt. Noget, der ikke kan tælles (fx luft).

Nogle findes kun i flertal (fx penge).

Ganske få navneord har en uregelmæssig endelse i nogle af bøjningerne (fx flere øjne).

Kend ordklasserne. Når man kender sine ordklasser, bliver det lettere at se, hvad ord består af. Fx delfinerne består af roden (delfin) og endelsen (-erne).

Når man læser, bliver endelser ikke gættet, men læst korrekt, så tekstforståelsen bliver bedre. Når man selv skal skrive, kan man ’tænke’ sig frem til, hvordan et ordstaves korrekt.